ऑक्सेनहैम

पाठ्यक्रम "Oxenham" के साथ टैग की गईं

उलेमाओं की शिक्षा में समस्या आधारित शिक्षण

यह कोर्स उलेमाओं की शिक्षा में समस्या आधारित लर्निंग (पीबीएल) के अभ्यास की पड़ताल करता है।   यह विशेष रूप से सीखने और शिक्षण के लिए नए दृष्टिकोण की तलाश में शिक्षकों के लिए और पाठ्यक्रम डिजाइनरों के लिए दोनों के लिए अनुकूल है जो सीखने के रास्तों की संरचना के लिए अभिनव तरीकों पर विचार करने को तैयार हैं।  यह एक 10 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है जिसका मूल्यांकन एक व्यावहारिक परियोजना और आत्म-मूल्यांकन अभ्यास के माध्यम से किया जाएगा। 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए012

क्रिएटिव टीचिंग को समझना

यह कोर्स धर्मशास्त्र सिखाने में रचनात्मकता का परिचय देता है।  यह कोर्स उन शिक्षकों के लिए उपयुक्त है जो रचनात्मकता की बेहतर समझ की तलाश में हैं और यह धार्मिक शिक्षा के अभ्यास से कैसे संबंधित है।  इस कोर्स के बाद कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करने वाला दूसरा कोर्स है: क्रिएटिव टीचिंग का अभ्यासकरना। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक परियोजना और एक चिंतनशील सारांश कागज के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST001

क्रिएटिव टीचिंग का अभ्यास

यह पाठ्यक्रम धार्मिक शिक्षकों के लिए रचनात्मक शिक्षण में पद्धतित्मक प्रशिक्षण प्रदान करता है।  यह पाठ्यक्रम उन चिकित्सकों के लिए उपयुक्त है जो रचनात्मक विचारों की तलाश में हैं जिन्हें शिक्षण धर्मशास्त्र के लिए लागू किया जा सकता है।  यह कोर्स पहले कोर्स से पहले है: क्रिएटिव टीचिंग को समझना। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक परियोजना और एक चिंतनशील सारांश कागज के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST002

व्याख्यान: एक महत्वपूर्ण आकलन

यह पाठ्यक्रम एक शिक्षण उपकरण के रूप में व्याख्यान के साथ गंभीर रूप से संलग्न करने और व्याख्यान को अधिक आकर्षक बनाने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।  यह पाठ्यक्रम उन शिक्षकों के लिए उपयुक्त है जो सक्रिय सीखने को बढ़ावा देने के लिए दृष्टिकोण के बारे में सोचना चाहते हैं। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक परियोजना और एक चिंतनशील सारांश कागज के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST003

शिक्षक: पेरी शॉ

माइक्रो-क्रेडेंशियल क्रांति

यह पाठ्यक्रम शिक्षा में सूक्ष्म-साख की क्रांति और वैश्विक धार्मिक शिक्षा के लिए पेश किए गए अवसरों का परिचय देता है।  यह उन सभी के लिए उपयुक्त है जो अभिनव दृष्टिकोण में रुचि रखते हैं।  यह एक 2 घंटे का, स्व-विकसित नैनो कोर्स है जिसका मूल्यांकन एक सगाई परियोजना और एक प्रश्नोत्तरी के माध्यम से किया जाएगा।

स्व-नामांकन कुंजी: IA0110


आजीवन धार्मिक शिक्षा

यह पाठ्यक्रम धार्मिक शिक्षा के लिए आजीवन सीखने (एलएलएल) की अवधारणाओं, बहस और प्रथाओं को लागू करता है।   यह पाठ्यक्रम विशेष रूप से औपचारिक और गैर-औपचारिक धार्मिक शिक्षा के बीच बातचीत में शामिल लोगों के लिए उपयुक्त है।  यह एक 2 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन नैनोकोर्स है जिसका मूल्यांकन एक परियोजना और एक स्व-ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के माध्यम से किया जाएगा। 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST007


शैली के साथ नेतृत्व

यह पाठ्यक्रम नेतृत्व शैलियों की अवधारणा का परिचय देता है और आपको अपने नेतृत्व की भूमिका के लिए उनकी प्रासंगिकता के महत्वपूर्ण मूल्यांकन में शामिल करता है। पाठ्यक्रम धार्मिक शिक्षा में नेताओं के लिए प्रासंगिक है जो विभिन्न शैलियों के साथ रचनात्मक और समझदारी से जुड़ना चाहते हैं। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक चिंतनशील निबंध और एक आत्म ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा ।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST004

मान्यता पर विचार

यह पाठ्यक्रम धार्मिक शिक्षा की मान्यता के सापेक्ष मुद्दों, प्रक्रियाओं और मानकों का परिचय देता है। पाठ्यक्रम विशेष रूप से उन स्कूलों के लिए उपयुक्त है जो मान्यता प्राप्त करने पर विचार कर रहे हैं, लेकिन यह जूनियर मुलाक़ात मूल्यांकन टीमों या मान्यता के लिए नया किसी भी व्यक्ति के लिए एक उपयोगी परिचय है। यह एक 10 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है जिसका मूल्यांकन एक परियोजना और एक स्व-ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के माध्यम से किया जाएगा। 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: ECTE002

ऑनलाइन साइट का दौरा

यह कोर्स ऑनलाइन 'साइट' यात्राओं को करने के लिए मुलाक़ात मूल्यांकन टीमों (वीटीएस) को ट्रेन करता है।  पाठ्यक्रम विशेष रूप से मान्यता एजेंसियों और सहकर्मी मूल्यांकनकर्ताओं के लिए प्रासंगिक है, लेकिन यह ऑनलाइन मुलाक़ात की तैयारी करने वाले संस्थानों के लिए भी उपयोगी हो सकता है।  यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि वीडियो और दस्तावेजों का एक सेट के साथ उलझाने की आवश्यकता है, एक ऑनलाइन मुलाक़ात योजना और अच्छे अभ्यास के रेटिंग तत्वों का उत्पादन । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: ECTE008

एसजी-गेटे का परिचय

यह पाठ्यक्रम वैश्विक इंजील थियोलॉजिकल शिक्षा (एसजी-जीईटीई) के लिए मानकों और दिशानिर्देशों का परिचय देता है।   यह पाठ्यक्रम मान्यता एजेंसियों के लिए काम करने वालों और मान्यता प्राप्त होने की तलाश करने वाले स्कूलों के लिए विशेष रुचि का होगा।  यह एक 10 घंटे, स्व-विकसित ऑनलाइन कोर्स है जिसका मूल्यांकन एक महत्वपूर्ण तुलना पत्र और एक स्व-ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के माध्यम से किया जाएगा।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: ICETE003

ECTE प्रत्यायन अभिविन्यास

यह कोर्स ईसीटीई मान्यता के बुनियादी सवालों को कवर करने का परिचय देता है, एक प्रदाता को इसका पीछा क्यों करना चाहिए, ईसीटीई मान्यता में कौन शामिल है, ईसीटीई मान्यता प्रक्रिया व्यवहार में कैसे काम करती है और किन मानकों को पूरा करने के लिए कहा जाएगा।  पाठ्यक्रम उन प्रदाताओं की अभिविन्यास प्रक्रिया का हिस्सा है जो ईसीटीई मान्यता शुरू कर रहे हैं। यह एक 10 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है जिसका मूल्यांकन चर्चा मंचों में भागीदारी और स्व-ग्रेडिंग क्विज़ के एक सेट के माध्यम से किया जाएगा।

यह कोर्स ईसीटीई आवेदकों के लिए आरक्षित है: नामांकन के लिए कृपया संपर्क करें grace.alzoughbi@ecte.eu 


सामयिक छात्र VETs

यह कोर्स साइट मुलाक़ात के लिए ECTE सामयिक छात्र पशु चिकित्सक पैनल के सदस्यों को ट्रेन, एक ECTE साइट की यात्रा की बुनियादी प्रकृति, उद्देश्य और प्रक्रियाओं को कवर और शुरू मानक और दिशानिर्देश ईसीटीई मान्यता के लिए।  यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि एक वीडियो देखने की आवश्यकता है, प्रमुख नीति दस्तावेजों और रूपों के साथ उलझाने और एक आत्म ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी को पूरा करने । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: ECTE005

यूरोप में आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन

यह पाठ्यक्रम यूरोपीय मानकों और दिशानिर्देशों के भाग 1 का परिचय देता है जो यूरोपीय उच्च शिक्षा क्षेत्र (ईएचईए) में उच्च शिक्षा संस्थानों (एचई) के आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन के मानकों से संबंधित है।   यह पाठ्यक्रम विशेष रूप से उन स्कूलों के लिए अनुकूल है जो यूरोपियन काउंसिल फॉर थियोलॉजिकल एजुकेशन (ईसीटीई) के माध्यम से मान्यता या समीक्षा की मांग कर रहे हैं और यूरोपीय गुणवत्ता आश्वासन मानकों को पूरी तरह से समझना चाहते हैं।   यह एक 10 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है जिसका मूल्यांकन एक परियोजना और एक स्व-ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के माध्यम से किया जाएगा। 

नामांकन प्रमुख ECTE009

ऑनलाइन लर्निंग डिजाइन

यह कोर्स लर्निंग डिजाइन में प्रैक्टिकल ट्रेनिंग देता है क्योंकि यह ऑनलाइन उलेमाओं की शिक्षा से संबंधित है ।  यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि प्रशिक्षण वीडियो का चयन देखने की आवश्यकता है, एक लेख पढ़ने और एक ऑनलाइन सबक के लिए एक सीखने डिजाइन टेम्पलेट को पूरा करने . 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए0026

सही सीखने को बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी

यह पाठ्यक्रम ऑनलाइन धार्मिक शिक्षा के आसपास के कुछ मुद्दों और बहस को पेश करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।  पाठ्यक्रम किसी को भी, जो ऑनलाइन शिक्षा पर विचार कर रहा है या धार्मिक शिक्षा के लिए अपने मूल्य के बारे में अनिश्चित है के लिए एक उपयुक्त प्राइमर है ।  यह एक 10 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है जिसका मूल्यांकन एक परियोजना और एक स्व-ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के माध्यम से किया जाएगा। 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST006

ऑनलाइन धार्मिक शिक्षा की गुणवत्ता आश्वासन

यह पाठ्यक्रम ऑनलाइन धार्मिक शिक्षा की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने के लिए एक व्यावहारिक उपकरण प्रदान करता है।  पाठ्यक्रम गुणवत्ता आश्वासन एजेंसियों, सहकर्मी समीक्षकों (वीईटी) और उनके ऑनलाइन वितरण के स्व-मूल्यांकन में शामिल संस्थानों दोनों के लिए उपयोगी है।   यह एक 2 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन नैनोकोर्स है जिसके लिए मूल्यांकन प्रश्नावली को पूरा करने, विकास योजना लिखने और अंतिम प्रश्नोत्तरी पास करने की आवश्यकता होती है।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए0098

ऑनलाइन मंचों के माध्यम से चरित्र का विकास

यह पाठ्यक्रम एक लेख के साथ संलग्न है जो ई-लर्निंग और डिजिटल मीडिया में दिखाई दिया था जिसका शीर्षक है 'ऑनलाइन उच्च शिक्षा में चरित्र शिक्षा कहां है? निर्माणवाद, सदाचार नैतिकता और ऑनलाइन शिक्षकों की भूमिकाएं '(हैरिसन और लाको)।  पाठ्यक्रम यह पता लगाता है कि चर्चा मंचों का उपयोग करने पर विशेष ध्यान देने के साथ धार्मिक शिक्षा में चरित्र शिक्षा कैसे प्राप्त की जा सकती है। यह एक 2 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन नैनोकोर्स है जिसके लिए एक लेख पढ़ने, एक संक्षिप्त प्रतिक्रिया लिखने और चरित्र शिक्षा और सुविधा के उदाहरण विकसित करने की आवश्यकता होती है।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: IA0092

ऑनलाइन प्रभावकारिता के नए अन्वेषण

यह पाठ्यक्रम उन लेखों के चयन के साथ संलग्न है जो एटीएस जर्नल थियोलॉजिकल एजुकेशन में प्रकाशित हुए हैं जो 'ऑनलाइन थियोलॉजिकल एजुकेशन' (2019, Vol.52, n.2) से जुड़े विभिन्न विषयों पर दृष्टिकोण का एक नया सेट प्रस्तुत करते हैं।  यह एक 2 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन नैनोकोर्स है जिसके लिए दो लेख पढ़ने, एक प्रासंगिक आवेदन अभ्यास में उलझाने और सोशल मीडिया के माध्यम से एक संक्षिप्त समीक्षा साझा करने की आवश्यकता होती है।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए0027

समुदाय और सोशल मीडिया

चूंकि वैश्विक COVID-19 प्रकोप के दौरान आवासीय परिसरों को बंद किया जा रहा है, इसलिए यह पाठ्यक्रम सोशल मीडिया के माध्यम से ऑनलाइन समुदायों के निर्माण पर व्यावहारिक विचार प्रदान करता है। यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि कुछ वीडियो देखने की आवश्यकता है, एक चर्चा मंच में भागीदारी और एक संदेश अनुप्रयोग में पोस्टिंग ।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए018

वीडियोकांफ्रेंसिंग सिस्टम का मूल्यांकन

यह पाठ्यक्रम वितरण धार्मिक शिक्षा के लिए चार व्यापक रूप से उपयोग किए जाने वाले वीडियोकांफ्रेंसिंग सिस्टम का विश्लेषण करने के लिए एक अनुभवात्मक शैक्षिक ढांचे का उपयोग करता है।   यह पाठ्यक्रम एक वितरण प्रणाली चुनने में संस्थागत रूप से उपयोगी है, और धर्मशास्त्र के छात्रों को प्रौद्योगिकी-मध्यस्थता, अनुभवात्मक सीखने के अवसर प्रदान करने के लिए सीखने में शैक्षणिक रूप से उपयोगी है। यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि एक लेख के पढ़ने की आवश्यकता है, एक अनुभवात्मक के माध्यम से अनुग्रह सबक रूपरेखा का उत्पादन और एक आत्म ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी को पूरा करने । 

आत्म नामांकन कुंजी: IA0046