सीखना और शिक्षण

प्रकृति और सीखने की प्रक्रिया है कि संदर्भों की एक किस्म में धर्मशास्त्र के छात्रों के अनुभव में वृद्धि होगी के सापेक्ष ICETE अकादमी पाठ्यक्रमों का अन्वेषण करें। 

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वयस्क सीखने के सिद्धांत: एक परिचय

यह कोर्स नोल्स, फ्रेयर, कोल्ब और मेजिरो के सिद्धांतों से तैयार वयस्क सीखने के मूल सिद्धांतों को अभिविन्यास प्रदान करता है। इस पाठ्यक्रम में प्रतिभागी एक वर्तमान वयस्क शिक्षण कार्यक्रम का मूल्यांकन करेंगे और एक वयस्क शिक्षण कार्यक्रम भी डिजाइन करेंगे। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक सीखने की जीवनी, एक सीखने के अनुभव के डिजाइन और एक चिंतनशील कागज के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए008

सीखने के लिए सबक योजना

यह पाठ्यक्रम 'डीप लर्निंग' की अवधारणा का परिचय देता है और इसे धर्मशास्त्र सिखाने के अभ्यास पर लागू होता है। पाठ्यक्रम विशेष रूप से उन व्याख्याताओं के लिए उपयुक्त है जो अपने सबक डिजाइन कर रहे हैं और अपने छात्रों के लिए सबसे अच्छा सीखने का अनुभव सुनिश्चित करने के लिए अपनी योजना का समर्थन करने के लिए सिद्धांतों की तलाश कर रहे हैं।  यह एक 10 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है जिसका मूल्यांकन एक परियोजना और एक स्व-ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के माध्यम से किया जाएगा।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए001

शिक्षक: पेरी शॉ

उलेमाओं की शिक्षा में समस्या आधारित शिक्षण

यह कोर्स उलेमाओं की शिक्षा में समस्या आधारित लर्निंग (पीबीएल) के अभ्यास की पड़ताल करता है।   यह विशेष रूप से सीखने और शिक्षण के लिए नए दृष्टिकोण की तलाश में शिक्षकों के लिए और पाठ्यक्रम डिजाइनरों के लिए दोनों के लिए अनुकूल है जो सीखने के रास्तों की संरचना के लिए अभिनव तरीकों पर विचार करने को तैयार हैं।  यह एक 10 घंटे, स्व-पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है जिसका मूल्यांकन एक व्यावहारिक परियोजना और आत्म-मूल्यांकन अभ्यास के माध्यम से किया जाएगा। 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए012

मूल्यांकन की व्यावहारिकता

यह पाठ्यक्रम आपको धार्मिक शिक्षा में मूल्यांकन के 'कैसे' से संबंधित तीन मौलिक क्षेत्रों को समझने में मार्गदर्शन करेगा। यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि एक लेख के पढ़ने, एक चर्चा मंच में भागीदारी और एक आत्म ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के पूरा होने की आवश्यकता है । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए0028

शिक्षक: जेसी जैसन

छात्र मूल्यांकन: फिर से सोचो

यह पाठ्यक्रम मूल्यांकन की परिभाषा और उद्देश्य का पुनः अभिविन्यास प्रदान करता है, और मूल्यांकन योजनाओं को डिजाइन करने की पड़ताल करता है। यह विशेष रूप से धार्मिक शिक्षकों के लिए प्रासंगिक है जो जिस तरह से वे मूल्यांकन करते है और यह रचनात्मक उपयोग करने के लिए सीखने को प्रभावित करने में सुधार करना चाहते हैं । यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक परियोजना और एक अंतिम प्रश्नोत्तरी के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा ।

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए0034

उज्जवल छाया बनाना

यह पाठ्यक्रम धार्मिक शिक्षा में कहानी कल्पना की भूमिका की पड़ताल करता है और कथा कहानी कहने के अभ्यास को संलग्न करता है।   यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि एक वीडियो देखने की आवश्यकता है, एक लेख पढ़ने, एक कथा टुकड़ा के साथ उलझाने और एक आत्म ग्रेडिंग प्रश्नोत्तरी के पूरा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए029

तनावपूर्ण समय में एक मिनट रुको

यह पाठ्यक्रम तनावपूर्ण समय के जवाब के रूप में 'मुठभेड़ में सीखने' की पड़ताल करता है जो एक धार्मिक शिक्षक के जीवन की विशेषता हो सकती है।  यह एक 2 घंटे, स्वयं पुस्तक ऑनलाइन है नैनोकोर्स कि एक लेख के पढ़ने की आवश्यकता है, एक चर्चा मंच में भागीदारी और अपने सामाजिक मीडिया में साझा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए0021

शिक्षक: जॉस डि कॉक

पाठ्यक्रम, संकाय और छात्रों का आकलन

यह पाठ्यक्रम तीन प्रमुख ares का परिचय देता है जिसमें एक धार्मिक संस्थान में गुणवत्ता आश्वासन और वृद्धि में सुधार करने में मदद करने के लिए मूल्यांकन होना चाहिए । यह पाठ्यक्रम संकाय सदस्यों और अकादमिक प्रशासकों के लिए अनुकूल है जो मूल्यांकन के क्षेत्र में अपने ज्ञान, जागरूकता और कौशल को विकसित करने के इच्छुक हैं।  यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि साक्षात्कार और एक मूल्यांकन प्रश्नावली पर रिपोर्टिंग के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: आईए0025

शिक्षक: जेसी जैसन

क्रिएटिव टीचिंग को समझना

यह कोर्स धर्मशास्त्र सिखाने में रचनात्मकता का परिचय देता है।  यह कोर्स उन शिक्षकों के लिए उपयुक्त है जो रचनात्मकता की बेहतर समझ की तलाश में हैं और यह धार्मिक शिक्षा के अभ्यास से कैसे संबंधित है।  इस कोर्स के बाद कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करने वाला दूसरा कोर्स है: क्रिएटिव टीचिंग का अभ्यासकरना। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक परियोजना और एक चिंतनशील सारांश कागज के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST001

क्रिएटिव टीचिंग का अभ्यास

यह पाठ्यक्रम धार्मिक शिक्षकों के लिए रचनात्मक शिक्षण में पद्धतित्मक प्रशिक्षण प्रदान करता है।  यह पाठ्यक्रम उन चिकित्सकों के लिए उपयुक्त है जो रचनात्मक विचारों की तलाश में हैं जिन्हें शिक्षण धर्मशास्त्र के लिए लागू किया जा सकता है।  यह कोर्स पहले कोर्स से पहले है: क्रिएटिव टीचिंग को समझना। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक परियोजना और एक चिंतनशील सारांश कागज के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST002

व्याख्यान: एक महत्वपूर्ण आकलन

यह पाठ्यक्रम एक शिक्षण उपकरण के रूप में व्याख्यान के साथ गंभीर रूप से संलग्न करने और व्याख्यान को अधिक आकर्षक बनाने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।  यह पाठ्यक्रम उन शिक्षकों के लिए उपयुक्त है जो सक्रिय सीखने को बढ़ावा देने के लिए दृष्टिकोण के बारे में सोचना चाहते हैं। यह एक 10 घंटे, आत्म पुस्तक ऑनलाइन पाठ्यक्रम है कि एक परियोजना और एक चिंतनशील सारांश कागज के माध्यम से मूल्यांकन किया जाएगा । 

पाठ्यक्रम नामांकन कुंजी: LST003

शिक्षक: पेरी शॉ